Neste

Forord

Denne webtjenesten skal være en hjelp for skolen og lærerne i arbeidet med å ta i bruk Internett i læringsarbeidet. Vi vil prøve å gi noen råd og vink som kan gjøre lærere og elever tryggere når de bruker Internett i skolen. Framstillingen kan imidlertid ikke bli fyllestgjørende. Det er ikke mulig å behandle emnet på en måte som gir svar på alle juridiske og etiske spørsmål, forutser alle situasjoner og gir så klare retningslinjer at det aldri vil oppstå tvil.

Tjenesten består av to hoveddeler: Første hoveddel der etiske og juridiske problemstillinger belyses på generelt grunnlag, deretter en kasuistikkdel (praktisk gjennomgang) der en del konkrete spørsmål knyttet til bruk av Internett i opplæringen drøftes. Her er det på bakgrunn av erfaringer fra skoler, laget en del tenkte situasjoner som er søkt belyst så godt som mulig. I mange tilfeller er det ikke mulig å gi klare svar, men vi håper at spørsmålene som stilles kan være til hjelp både i lærernes planleggingsarbeid og direkte i læringsarbeidet.

Nasjonalt læremiddelsenter takker arbeidsgruppen for nyttig konsulentbistand både i etiske, juridiske og pedagogiske spørsmål.